今天教师节，突然想写点东西，简单谈谈我对教师这个职业的认识吧。
古人云：师者，所以传道授业解惑也。听起来就知道这是一个高尚的职业，这句话也概括了老师的工作职责，传道、授业、解惑。而现在绝大部分老师的主要工作内容是授业解惑，还涉及不到传道，或者涉及的层次还比较浅。我自己对传道的理解就是：通过自己的人格、道德、品格和外在的精神风貌、能量来感染和影响自己的学生，使其在思想品德、人生价值、为人处世方面有自己的思考并形成判断和衡量标准。
社会过于现实和功利造成了家长、老师、学校、社会都更关注成绩而忽略软素质，所以古人排在第一位的传道责任被慢慢弱化掉了。同时，传道的难度比授业解惑要大得多，很多老师只是把老师作为养家糊口的职业，造成了这些老师也不知道怎么传道。站在学生的角度，从幼儿园到18岁步入大学，整个15年的时间里，虽然换了N多个老师，但是老师陪伴咱们的时间甚至比爸妈都多，影响程度可想而知。
如果以后有机会，我也想做一名老师。这个职业的高尚程度是毋庸置疑的，往大了说，一个国家的发展依靠的人才都是通过老师一代代培养起来的；往小了说，一个家庭一辈子的命运很大程度上取决于学校期间老师的影响。我们这代人不管现在生活的状态如何，都会记得学生时代对自己影响最大的一位或者几位老师的名字。我们之所以会铭记这些老师的名字，大概率是因为他们都在合适的时间里，通过言传身教让我们忽然之间好像明白了一些什么。试想，如果能够用自己半生经历的故事、所思所想感染自己的学生，让他们少走弯路，不要误入歧途，该是多么的功德无量。
说点别的吧，今天早上我就一直在想，教师节应该怎么度过才会比较有意义。我觉得最好的方式就是角色互换，让学生当老师，老师做学生。这样学生既可以体会到老师的辛苦，也可以感受到老师这个职业的崇高和使命感；老师们也可以融入到学生当中，感受这个年纪最需要的东西，将他们融入到传道之中。
最后，今天教师节，祝所有老师们：节日快乐！
